《野望》杜甫诗歌鉴赏与“霎”字多音现象探究：古诗鉴赏的钥匙

引言

在浩瀚的古诗海洋中，杜甫的《野望》犹如一颗璀璨的明珠，以其深邃的情感和精湛的艺术手法，吸引着无数读者的目光。而“霎”字作为古诗中常见的多音字，其在不同语境下的读音变化，更是增添了古诗的趣味性和挑战性。本文将从《野望》的诗歌鉴赏出发，探讨“霎”字的多音现象，并结合古诗鉴赏的方法和技巧，为读者提供一把开启古诗鉴赏之门的钥匙。

一、《野望》诗歌鉴赏

# 1.1 诗歌背景与主题

《野望》是唐代诗人杜甫创作的一首五言律诗，作于唐肃宗乾元二年（759年）。当时杜甫因安史之乱流离失所，辗转来到陕西凤翔，担任左拾遗一职。这首诗正是他在此期间所作，表达了诗人对国家命运的忧虑和对和平生活的向往。

# 1.2 诗歌内容与情感

《野望》全诗如下：

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金华山北涪水西，仲冬风日始凄凄。

山连越巂蟠三蜀，水散巴渝下五溪。

独鹤不知何事舞，饥乌似欲向人啼。

谁将陶令黄金赋，来比先生白鹿皮。

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首联描绘了金华山北、涪水西的自然风光，仲冬时节的风日显得格外凄凉。颔联通过“山连越巂蟠三蜀，水散巴渝下五溪”两句，展现了山川的壮丽和水势的浩渺。颈联则通过“独鹤不知何事舞，饥乌似欲向人啼”两句，表达了诗人内心的孤独和忧郁。尾联则以“谁将陶令黄金赋，来比先生白鹿皮”两句，表达了诗人对陶渊明的敬仰之情，同时也流露出自己不愿为官的心志。

# 1.3 诗歌艺术特色

《野望》的艺术特色主要体现在以下几个方面：

1. 情景交融：诗人通过对自然景物的描绘，巧妙地融入了自己的情感和心境，使得诗歌具有强烈的感染力。

2. 对比手法：通过“独鹤”与“饥乌”的对比，以及“黄金赋”与“白鹿皮”的对比，展现了诗人内心的矛盾和抉择。

3. 语言精炼：全诗语言简洁明快，用词精准，富有表现力。

二、“霎”字的多音现象

# 2.1 “霎”字的基本释义

“霎”字在现代汉语中通常读作“shà”，意为极短的时间。但在古诗中，“霎”字却有着不同的读音和含义。例如，在《野望》中，“霎”字读作“shà”，意为“极短的时间”。

# 2.2 “霎”字在古诗中的读音变化

在古诗中，“霎”字的读音变化主要体现在以下几个方面：

1. 读作“shà”：如《野望》中的“霎是多音字吗”，这里的“霎”读作“shà”，意为极短的时间。

2. 读作“shà”：如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，这里的“霎”读作“shà”，意为极短的时间。

3. 读作“shà”：如《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这里的“霎”读作“shà”，意为极短的时间。

# 2.3 “霎”字在不同语境下的读音变化

在不同的语境下，“霎”字的读音变化主要体现在以下几个方面：

1. 时间短促：如《野望》中的“霎是多音字吗”，这里的“霎”读作“shà”，意为极短的时间。

2. 瞬间变化：如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，这里的“霎”读作“shà”，意为瞬间的变化。

3. 瞬间消失：如《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这里的“霎”读作“shà”，意为瞬间消失。

三、古诗鉴赏的方法和技巧

# 3.1 了解诗歌背景

了解诗歌的创作背景是鉴赏古诗的第一步。通过了解诗人所处的时代背景、个人经历和创作动机，可以更好地理解诗歌的主题和情感。

# 3.2 分析诗歌结构

分析诗歌的结构是鉴赏古诗的关键。通过分析诗歌的韵律、节奏、对仗等结构特点，可以更好地理解诗歌的艺术魅力。

# 3.3 感受诗歌意境

感受诗歌的意境是鉴赏古诗的重要环节。通过感受诗歌所描绘的自然景物、人物形象和情感氛围，可以更好地理解诗歌的主题和情感。

# 3.4 探讨诗歌主题

探讨诗歌的主题是鉴赏古诗的核心。通过探讨诗歌所表达的主题和思想，可以更好地理解诗歌的意义和价值。

四、结语

《野望》是杜甫的一首佳作，通过对自然景物的描绘和内心情感的抒发，展现了诗人对国家命运的忧虑和对和平生活的向往。而“霎”字在古诗中的多音现象，则为古诗鉴赏增添了趣味性和挑战性。通过了解诗歌背景、分析诗歌结构、感受诗歌意境和探讨诗歌主题，我们可以更好地鉴赏古诗，领略其独特的艺术魅力。